Лето. Пора отпусков и каникул. Большинство ребятишек отправляется в деревни к бабушкам и дедушка на побывку, а некоторые на целое лето, если родители работают, и их отпуск не совпал с летними месяцами. Чем занимается любимое чадо с такими же оторвенными и веселыми мальчишками и девчонками на природе? Конечно же купается в местном водоеме, где по большей части квакают лягушки, собирает цветы в поле, ходит за грибами и ягодами в лес.

Наступило лето. Родители вместе с детьми отправляются на дачу, на природу, устраивают веселые развлечения и прогулки на свежем воздухе. Однако, чтобы не омрачить себе веселое ощущение полноценного семейного отдыха, родители должны помнить, что в природе много ядовитых растений. Детям постарше важно объяснить, что нельзя пробовать на вкус незнакомые ягоды и растения, по возможности ознакомить с ядовитыми растениями. А малыши всегда должны быть под пристальным присмотром.

Медленно, очень медленно, словно при замедленных кадрах фильма протекает жизнь слепоглухого ребенка. Все каналы восприятия внешнего мира находятся в руках педагога, ибо он, совместно с родителями, ведет и направляет этого ребенка в жизнь, давая ему шанс вжиться, в такое отчужденное и далекое общество.

Недавно гуляла в парке и увидела такую картину: две мамы сидят на лавочке с детьми. У одной малыш нормальный, здоровый и очень активный, у другой, с явными нарушениями психики, а именно олигофрен. И та мамаша, у которой ребенок здоровый в сердцах восклицает: «Вот если бы у меня был такой ребенок, я бы, наверно, сошла с ума!». Встает со скамейки, хватает своего карапуза и опрометью бежит от несчастной матери.

Когда малышу исполняется 5 лет, то на свой летний отдых можно строить более смелые планы. Почему именно в 5 лет? Дело в том, что до этого возраста  иммунная система ребенка еще не окрепла, поэтому поездки в другой   климатический пояс, сдвиг во времени это стресс для нее.

Дошкольный возраст варьируется в пределах 3-7 лет. В это время происходят физическое и интеллектуальное развитие ребенка, все стороны его жизнедеятельности развиваются в быстром темпе. Дети в этот период свободно двигаются, четко выражают свои мысли и эмоции, т. к. внутренний мир становиться более развитым.

Пожалуй, нет ни одного малыша, чьё пребывание в детском саду не сопровождалось бы значительным количеством заболеваний. Каждый дошкольник в возрасте от 3 до 6 лет в среднем около 60 дней за год не посещает детский сад. Причём меньшее количество пропусков связано с непосредственной болезнью самого ребёнка, остальные же приходятся на долю карантина. Этот очень тревожный сигнал должен помочь родителям и воспитателям создать самые благоприятные для здоровья детей условия жизни в семье и нахождения в детском саду.