О пользе развития мелкой моторики с самого рождения, о ее непосредственной связи с формированием речи говориться очень много и подробно. Пальчиковую гимнастику необходимо проводить активно с первого месяца жизни. И очень хорошо, если она будет проходить со стихотворным сопровождением. Ведь дети очень любят ритм, и благодаря стихам, быстрее выучат названия пальцев, да и словарный запас будет богаче.

Начинать разминку лучше с расслабления кистей рук. Делать это можно со следующими стихотворениями:

Солнце встанет – скажем: «Здравствуй!», (помахать ручками малыша, как будто говорим «Привет»)
Крикнем солнышку: «Ура!». (похлопать ладошками, как в игре «Ладушки»)
Всех ребят согреет лаской, 
Рада, рада детвора! (погладить каждый пальчик)

Раз, два, три, четыре, пять – (дотронуться до каждого пальчика)
Любят пальцы танцевать. (погладить каждый пальчик)
Пять, четыре, три, два, раз – (дотронуться до каждого пальчика)
Как пустились пальцы в пляс! (помахать кистью до расслабления)
Раз, два, три, четыре, пять -
Повернуться, сесть и встать. (легко помассировать всю кисть, сложить в кулачок, снова разогнуть)
Пять, четыре, три, два, раз –
Пальцы ловкие у нас! (погладить каждый пальчик)

Ладошка – цветочек,
И пальцы – лепесточки. (массировать ладонь)
Только солнце на бочок –
И цветочек – кулачок. (согнуть пальцы в кулачок)
Солнцу раненько вставать –
Лепесточки раскрывать. (погладить каждый пальчик)


По очереди массировать пальчики со словами:
Пальчик большой – с доброй душой,
Указательный пальчик – любознательный мальчик,
Пальчик в середке – скромный и кроткий,
А безымянный – стройный, румяный,
Мизинчик-малышка – тихий, как мышка.

Этот пальчик самый толстый,
Самый важный и большой,
Этот пальчик для того, чтоб указывать его,
Этот пальчик самый длинный
И стоит он в середине,
Этот пальчик – безымянный,
Избалованный он самый,
А мизинчик, хоть и мал,
Зато ловок и удал.

Домик-ладошка, (массировать ладонь)
В нем пять окошек, (дотронуться до каждого пальчика)
В каждом окошке –
пальчики – крошки. (погладить каждый пальчик)
Пальчик – мизинец в первом окне, (по очереди помассировать пальцы)
Безымянный – ленивец улыбается мне,
В окне в середине – пальчик самый длинный,
В четвертом оконце – указательный – солнце,
Важный и главный – в пятом окошке.
Вот такой славный домик-ладошка! (помассировать ладонь)

Сверчок прыгал и летал, (массировать ладонь)
В гости к пальчикам попал: (далее массировать каждый пальчик)
Принес мизинцу
Вкусные гостинцы,
К безымянному ходил –
Ел конфеты, чай попил,
Средний палец уже спал,
Указательный устал,
И к большому через мостик
Тоже заходил он в гости.
Прыгал маленький сверчок – (дотронуться до каждого пальца)
Получился кулачок. (сложить пальчики в кулачок)

Раз, два, три, четыре, пять –
Вышли пальчики гулять: (массировать ладонь, далее каждый пальчик в отдельности)
Добродушный толстячок,
Указательный- дружок,
Средний палец – здоровяк,
Безымянный – наш чудак,
И мизинчик- крошечка –
Погулять немножечко.