Через игру дошкольник познаёт окружающий мир. На основе собственного опыта он формирует своё первое представление о предметах и явлениях. В игрушках скрыт колоссальный развивающий потенциал. Мы можем использовать обычный мяч для обычных подвижных игр, упражнений на ловкость, детских викторин с вопросами, иллюстрации начальных знаний по геометрии или астрономии. Но активнее всего стимулируют детское мышление специально разработанные развивающие игрушки.

Познание детьми окружающей действительности или что такое tabula rasa

Хорошо отображает процесс познания одна из древних философских теорий. Она отождествляет человеческое сознание с чистой табличкой для письма, покрытой воском. Человек в процессе познания сам заполняет её информацией из внешнего мира. Нечто подобное происходит и с ребёнком, незамутнённое сознание которого способно познавать и впитывать информацию гораздо активнее взрослого. Запустить эти процессы можно разными способами: нанять опытного воспитателя, купить пазлы в интернет магазине, показать ребёнку мультфильм с ролевой детской игрой.

Восприятие мира ребёнком

Процесс детского восприятия проходит несколько этапов развития и меняется с возрастом. Первичное восприятие происходит более объективно. Вначале ребёнок знакомится с цветом и формой предметов, их размерами, температурой и другими физическими характеристиками окружающего мира. Затем познание как бы переносится в интеллектуальную область и ребёнок начинает узнавать действительность по звукам, делать первые логические выводы, на всю жизнь складывая их в копилку своих знаний. Наконец, наступает время, когда ребёнок может узнавать и о неочевидных для него явлениях, просто находясь в аудитории с преподавателем.

Функции развивающих игрушек

На примере мяча в начале статьи можно понять, что развивающая игра способна на многое. В зависимости от своих особенностей она может выполнять для ребёнка развлекательную, обучающую, воспитательную, релаксационную, коммуникативную и конечно, познавательную функции. Развивающая игра не только вызывает детский интерес, а и помогает ему быстрее усвоить первые закономерности окружающего мира. Упуская драгоценное время в раннем детстве, родители неосознанно лишают своих детей возможности ускоренного развития и получения прочной базовой основы для усвоения дальнейших знаний.

Дата публикации: 19.10.16